Budapest, 2020. július 2., csütörtök (MTI) - A kormány várja az emberek véleményét a diákok és a tanárok ingyenes internethasználatáról - mondta az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős államtitkára csütörtökön Budapesten, sajtótájékoztatón.
Maruzsa Zoltán azzal összefüggésben beszélt erről, hogy a
koronavírusról és a gazdaság újraindításáról szóló nemzeti
konzultáció kérdései között arra is választ vár a kormány: járvány
idején ingyenes legyen-e az internet az iskolás gyermekeket nevelő
családoknak és a tanároknak.
Az államtitkár hangsúlyozta: internet, valamint megfelelő
eszközellátottság nélkül nem tudták volna megvalósítani a
veszélyhelyzetben az átállást a digitális oktatásra, és sikeresen
lezárni a tanévet.
Ha a kormány megerősítést, felhatalmazást kap a lakosságtól, a
következő hónapokban megszülethetnek az ezzel kapcsolatos döntések -
mondta Maruzsa Zoltán a konzultációra utalva.
Közölte: készülnek a következő tanévben előttük álló
kihívásokra, és az ezzel összefüggő kapacitások bővítését tervezik.
Maruzsa Zoltán jelezte: a koronavírus-járvány egészen új
helyzetet teremtett a magyar oktatásügyben, komoly kihívás elé
állította a tanárokat, a szülőket és a tanulókat egyaránt. A
rendkívüli helyzetben egyik napról a másikra kellett márciusban
átállni az új, tantermen kívüli digitális munkarendre, aminek egyik
alapfeltétele volt az internet, valamint a technikai eszközökkel
való ellátottság. Hozzátette: ezzel "nem álltunk rosszul", mivel a
kormány még 2016-ban fogadta el a digitális oktatási stratégiát,
amelynek végrehajtása során olyan képességeket építettek ki,
amelyeket jól tudtak használni az elmúlt hónapokban.
Utalt arra is, hogy az kompetenciamérés adatai szerint a magyar
családok több mint 90 százaléka rendelkezik személyi számítógéppel,
a háztartások internet-ellátottsága pedig eléri a 98 százalékot.
Szinte 100 százalékos az okostelefonnal való ellátottság a szülők és
a tanulók körében, és a felmérésben résztvevők 88 százaléka jelezte,
hogy a családban több mint 3 okostelefon van.
Maruzsa Zoltán elmondta: a járvány kitörésekor a köznevelési
intézményrendszerben 330 ezer informatikai eszköz állt
rendelkezésre, ebből több mint 100 ezret - például 45 ezer
notebookot pedagógusoknak, 24 ezer tanulói tabletet, 3 ezer
interaktív panelt - az elmúlt két évben vásároltak különböző
projektek során.
Az összes állami általános és középiskolában jelentős
wifi-hálózatbővítést hajtottak végre, illetve megduplázták a
sávszélességet. Hozzátette: ezt a járvány idején csak a
gyermekfelügyeletben levő tanulók tudták használni.
Külön megemlítette a Kréta tanulmányi rendszert, amelyben
naponta átlagosan 500 ezer tanuló és 90 ezer pedagógus tudott
dolgozni, illetve a digitális tanrendet segítő állami
tartalomszolgáltatások közé sorolta a nemzeti köznevelési portált, a
Sulinet rendszert és a tankönyvkatalógust is.
Megemlítette: a múlt évben 40 ezer pedagógus vett részt olyan
képzésben, amely valamilyen módon az információtechnológiához
kapcsolódott, ez is segítette a digitális oktatásra átállást.
Felhívta a figyelmet arra, hogy jelenleg is zajlik a
"szupergyors internetprogram" bővítése, és megítélése szerint az
internet áfájának csökkentése is olyan lépés volt, ami hozzájárult
ahhoz az elmúlt években, hogy a családok internet-ellátottsága magas
legyen.